半岛bandao教育现代化的各种“范儿”采访团到达的第一站是位于杭州上城区的胜利实验学校。学校充分运用现代信息技术，注重加强各类数据的分析，并应用于教育教学，切实服务师生，以智慧校园建设开辟学校工作新局面，使学校教育信息化步入新常态。

　　进入学校，采访团看到一群朝气蓬勃的小创客，纷纷向大家展示他们的创意发明：智能垃圾桶、手势控制灯……有没有觉得很厉害？对这群五六年级的孩子，学校专门开发了适宜的创客课程，从创意编程学习、传感器应用、3D打印等方面普及创客意识。一起为小创客点个赞吧！

　　二楼的“幸福人物”展示台吸引了众多记者，几名学生正通过扫描条形码登记近期获得的幸福卡。孩子们所登记的幸福卡会按月累计，并在月底自动生成“幸福人物排行榜”，评选出当月幸福人物。

　　与此同时，学校还建立了校本资源库，实现教育资源共建共享；通过学生健康管理平台积累大量数据，为学生午餐营养配搭、桌椅高度调整提供了真实科学的数据。

　　马不停蹄，采访团下午又来到杭州崇文实验学校。学校起源于1599年的崇文书院，是一所专门为小班化教育设计的学校，也是一所全面实施“新班级教育”的学校。

　　每个孩子可以自主选择各式各样的课程，是不是很酷？学校开设了选择性、体验式、多样化、国际化四类80余种课程，学生们可根据兴趣选择自己的个性化课表。

　　学校支持学生自主申请开课。校长告诉小编，如果超过10名学生申请，学校将第一时间满足，即便需要外聘教师。

　　“做最好的自己”这样的标语在校园里随处可见。学校将学科课程、社团活动课程、综合应用能力、道德认知情况等内容都纳入到学生评价体系中，对学生的教育更加“多元”“精准”。

　　正因此，学生们的参与感越来越强。瞧，门厅里一个个纸箱引起大家注意，原来是孩子们正在参与“为留守儿童六一捐书”“废纸换图书”等活动。

　　宁波慈溪市潭北小学是一所乡镇农村完小，85%的学生是全国各地来浙打工者的子女。近年来，学校通过发展乡村学校少年宫、全国漫画基地等特色平台，推进乡村教育迈向现代化。

　　一进入学校，采访团就立刻被各式各样的文体表演所吸引。学校不仅有乡村少年宫，还开设了跆拳道、舞龙等艺术项目。看，学校的腰鼓社团、跆拳道社团正在认线岁的世界跆拳道冠军莫侦健同学还进行了现场表演半岛·体育中国官方网站。

　　在潭北小学，教学楼走廊前布置了“一带一路”主题文化走廊；开放式的“黄金屋”书吧为孩子们营造了广阔的读书空间；“学农书院”的孩子们正在专注地绘画；音乐教室里，二胡社团的孩子们正演奏着悠扬的二胡曲目。

　　宁波行知中等职业学校是一所国家级重点职高，学校通过国际化、社会化、信息化和人文化“四驱”驱动，全面提升教育现代化水平。

　　如何培养学生的“工匠精神”？学校构建了“行知”特色的现代学徒制，将“智慧教室、情景实训室、企业实习基地”融于学习过程。学生在全国技能大赛中表现也是棒棒哒，累计获14金16银9铜。来，一起看看学生们的厨师课、导游课、音乐课、绘画课……