跆拳道—横踢 ppt课件1、指导思想与理论依据 2、教学背景分析 3、教学目标 4、教学重点和难点 5、教学手段和主要教学方法 教学资源 6、教学流程 7、教学过程 8、教学效果评价 9、教学设计创新之处

　　四年级学生活泼、好动、富有想象力， 对跆拳道有初步了解，开始入门，本班学生 学习跆拳道兴趣浓厚，从之前授课情况来看 ，大部分学生能够掌握横踢的基本路线，但 是转髋不充分，动作不连贯。本课通过两人 一组互帮互助练习和脚靶练习，进一步掌握 横踢动作要领半岛·体育中国官方网站，提高学生动作的连贯性。

　　• 3 、要按站队顺序传，不能隔人传递。 • 教学方法： • 1、教师讲解游戏方法、规则及要求 • 2、学生练习头上、胯下传球方法 • 3、教师组织学生比赛 • A、头上一次 B、胯下一次 C、头上胯下交替传递

　　将全班分为人数相等的6队，每队6个人 ，成纵队站立。比赛开始，各组按教师规 定的方法头上、胯下、头上胯下手递手传 球，最先完成比赛的小组获胜。

　　• 游戏规则： • 1、听信号开始传递。 • 2 、必须按规定方法进行游戏。如球落地方可捡起

　　跆拳道运动是学生喜爱的体育运动项目之一 ，能有效提高学生的体能，培养学生坚定的意志 品质，综合锻炼效果较好。搭配教材游戏“齐心协 力”是一种智力与体力有机结合在一起的运动，突 出小组合作的重要性。既可以锻炼身体，也可以 提高合作交往与创新能力。本单元共设4次课，本 节为第2次课。本课是在掌握横踢基本路线的基础 上，进一步巩固横踢动作要领，增加脚靶练习。

　　9、学生继续练习。（5-6次） 10、学生展示。 （1-2次） 11、教学效果评价（分组展示）（1-2次）

　　基本腿法——横踢 18′ 1、复习单腿提膝及提膝转体动作（4-5次） 要求：提膝正，抬脚跟，绷脚面，重心稳。